蘇東澤同學(xué)，畢業(yè)于沈陽建筑大學(xué)，在2026國家電網(wǎng)一批招聘考試中，筆試成績?yōu)?0分，入職于遼寧省電力。在思格教育就讀的課程為26電網(wǎng)金領(lǐng)決勝筆試全程OMO大班B系列。
蘇同學(xué)在今年一批招聘考試中筆試取得了80分的好成績，一起來看看他在備考方面有哪些經(jīng)驗吧~
Q1.當(dāng)初為什么選擇報考國家電網(wǎng)？是怎么了解到思格的呢？
A因為我本身的專業(yè)是電氣工程及其自動化，而且在高考之前就有意愿去考，所以我覺得與我的專業(yè)非常適配。
了解到思格，首先是思格在我們學(xué)校的宣傳，而且我問過很多上岸的學(xué)長學(xué)姐都是通過思格來學(xué)習(xí)的，所以我也選擇了思格。
Q2.結(jié)合自身情況，制定了怎樣的備考規(guī)劃？每個階段的核心目標(biāo)和任務(wù)是什么？
A備考前我對考試的一些科目和題型難度一竅不通，只知道我們的一些專業(yè)課會考。
我是通過和思格班主任以及老師交流中了解到的。
在基礎(chǔ)階段最重要的就是建立知識框架以及對內(nèi)容的清晰認知，這是非常重要的一個階段，在這個階段后，我們要不斷地重復(fù)不斷地反復(fù)，其實內(nèi)容還是不離其中。
強化沖刺階段其實就在于做題，但是做題的最終目的還是為了強化基礎(chǔ)，因為我們的考試還是專注于基礎(chǔ)的，只要把基礎(chǔ)做好了，任何問題都可以迎刃而解。
Q3.本次考試中，你的優(yōu)勢科目是什么？針對優(yōu)勢科目，你是如何鞏固提升的？有哪些獨特的學(xué)習(xí)方法？
A我覺得是高電壓吧，因為高電壓是我學(xué)習(xí)時間以及學(xué)習(xí)次數(shù)最多科目。
而且老師講的特別好，也讓我有了很好的學(xué)習(xí)方式，我是通過其實就是很基礎(chǔ)的方式，就是多重復(fù)，重復(fù)到后面連講義的頁數(shù)都可以記住。
然后再基礎(chǔ)覺得我把講義抄寫的一篇，但是記住的內(nèi)容并不多，但是在后面會發(fā)現(xiàn)這門學(xué)科越學(xué)就會越熟練，越學(xué)就會越快。
Q4.對于薄弱科目，你是如何攻克的？
A對于薄弱的學(xué)科，我就是多問吧，然后通過自己去看講義去摳每一個細節(jié)的部分，然后不懂的地方多問老師，老師講的同時再自己舉例子去思考，其他方面通過大的方面再去細細地思考，最后建立框架。
老師對于我薄弱的學(xué)科非常有幫助，因為我都是通過問老師來學(xué)習(xí)以及看一些網(wǎng)課，其實課程并不難，只是我在一些課程上花費的時間比較少，思考的時間比較少，通過對老師的詢問就可以很快的去掌握這門學(xué)科的重點內(nèi)容。
Q5.國家電網(wǎng)考試知識點繁雜，你是如何進行知識點梳理和記憶的？
A我其實并沒有像別人那樣做筆記或者做錯題本，我覺得要學(xué)習(xí)，首先要掌握自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對于自己的學(xué)習(xí)方法有清晰的認知，不能別人怎么樣就自己去學(xué)著去做。
剛開始的時候我也去學(xué)著別人去做一些筆記或者錯題，但是后來我發(fā)現(xiàn)我沒有這個習(xí)慣去看，所以我就改成了自己喜歡的方式。
我比較喜歡看講義或者看一些書，主要是看講義吧，因為講義中都是老師們總結(jié)的一些重點，然后做題的時候去思考是講義中哪些內(nèi)容，如果講義中沒有就去看書，書上有非常細致的解答，大部分的學(xué)科是需要大量的背誦的，當(dāng)然有一些學(xué)科也是需要刷題來解決的，比如電路只需要刷題，只有對題型掌握了那么類似的問題也對解決了
Q6.在刷題方面，你是如何安排刷題量和刷題節(jié)奏的？對于錯題，你是如何復(fù)盤總結(jié)的？
A我就是跟著老師們安排的刷題時間去做題，前期并沒有做太多的題。
對于錯題，我通過把錯題的相關(guān)內(nèi)容抄寫在講義中或者在講義中標(biāo)注上，而不是把整道題都抄在上面，因為每道題其實考的就是講義中那些內(nèi)容。
?？加?xùn)練對我筆試有很多經(jīng)驗上的幫助，比如說可以讓我認識到自己的答題速度快慢，自己對于題型的一些理解，可以在真正做起的時候去快速的理解，應(yīng)該先做哪些題先做自己容易解容易做的一些題，模擬之后去反思自己薄弱的學(xué)科，再去重點的學(xué)習(xí)，取長補短吧。
Q7.有沒有一些提升備考效率的小習(xí)慣可以分享給后續(xù)的學(xué)弟學(xué)妹？
A我覺得效率非常重要，但是堅持更重要。
備考電網(wǎng)是一個很漫長的過程，我們可能會面對甚至可以說一定會面對學(xué)過兩三遍的知識在第四遍依然忘記了，這種情況對于備考很常見，但是我們不能心急，因為知識的掌握需要一個過程，我們只需要做到在做相關(guān)內(nèi)容的時候再去想一下這個被忘記的知識點。
知識都是貫通的，比如電主和電分一些知識都很相似，那我們就要在做電主時候去想想有什么和電分內(nèi)容相關(guān)的地方，想想自己錯過的題，類似的一些關(guān)聯(lián)。
其他學(xué)科也一樣，這樣有助于幫助我們建立整體的知識框架，當(dāng)我們學(xué)到一定程度，我們會恍然大悟，然后就會把某個知識牢牢記住了。
Q8.在思格學(xué)習(xí)有哪些感受呢？
A我覺得思格的高電壓講的特別好，高電壓老師也很認真負責(zé)，他對于高電壓的理解很通透，對學(xué)生也很了解他鼓勵我們不要去盲目的做題一樣，通過題來反擊知識點，而且老師對于一些題是有認知的，像有其他結(jié)構(gòu)的一些錯題老師都能及時的指證出來，老師出的一些題都很有含金量。
對于我來說印象很深的就是在考試的，前兩天在答疑群里，我問的最后一個問題，老師也給我解答，然后我記得很深印象很深刻，老師問我疑惑在哪里，然后我把疑惑說出來之后，老師就給我詳細解答了，沒想到在考試那天真的出現(xiàn)了這道題，我就直接選上了。
而且對于電機這門學(xué)科也是非常的有意義，因為我本身電機學(xué)得不是很好，在學(xué)校里面專業(yè)課其實學(xué)校講的也并不深刻，所以我對電機很茫然的。
但是在老師通過兩次的這種完整的從上到下，從很基礎(chǔ)的，甚至講解一些電擊結(jié)構(gòu)開始由內(nèi)之外的講解之后讓我留下很深的印象，讓我很佩服的同時理解了電機。其實電機的概念很抽象，能把它講好的人，我覺得一定是非常有知識，對于電機體系認識非常深刻的人。在問一些電機題的時候，老師的解答也是非常細致的，多方面的，并不是那種絕對的對錯，老師會說原因，結(jié)果以及這道題考的本質(zhì)是什么
大家一定要對自己的學(xué)習(xí)有清晰的認知，千萬不要假學(xué)習(xí)，也不要三分鐘熱度，只有一直學(xué)一直的去重復(fù)這些干枯的內(nèi)容，我們才能完成自己的目標(biāo)。
同時要給自己下定決心，千萬不要去想著自己的一些后路，想著自己考幾次或者試試其他的工作，我覺得既然選擇了考這個就一定要堅持下去，當(dāng)你到了最后期的時候，你會發(fā)現(xiàn)其實成功上岸的都是那些有決心并且一直堅持的人。
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